События

Масштабный просветительский проект — Дни научного кино

30 October 2019

Фестиваль актуального научного кино ФАНК запускает масштабный просветительский проект — Дни научного кино. Проект поддерживает Министерство науки и высшего образования РФ. С октября по декабрь 2019 года десятки вузов по всей стране будут абсолютно бесплатно показывать документальные фильмы о науке и новых технологиях. Событие доступно всем желающим.

Проект создан для того, чтобы познакомить с современным научным кино как можно больше зрителей, пробудить в них интерес к науке, а возможно, и вдохновить на собственные исследования. Партнерами проекта выступают: Invitro, Фонд инфраструктурных и образовательных программ, Discovery Channel, Русское географическое общество, Mеждународный фестиваль зеленого документального кино ECOCUP, телеканал «Моя Планета», EuraSF.

Приглашаем принять участие в конкурсе для организаторов и зрителей, по итогам которого победителям будет предоставлена возможность посетить фестиваль Academia Film Olomouc (г. Оломоуц, Чехия) для англоговорящих или кинофестиваль в Москве.

Для участия в проекте необходимо подать заявку в срок до 31 октября на официальном сайте Фестиваля: https://dnk.csff.ru/user/register

Подробные сведения о порядке организации и проведении мероприятия и условия участия в конкурсе опубликованы на сайте: https://dnk.csff.ru/
Подробные сведения о конкурсе представлены здесь: https://dnk.csff.ru/konkurs

Контактное лицо со стороны организатора программы - Анастасия Морозова, тел.: 8 (999) 717-06-89, эл.почта: fank.dnk@yandex.ru

Математические методы и модели в научных исследованиях и прикладных проблемах

Секция "Математические методы и модели в научных исследованиях и прикладных проблемах"

Председатель - д.ф.-м.н., профессор, профессор кафедры "ВМ" 

Вал. В. Миронов

04.03.2026, 14.00, ауд. 424, гл. корпус 

ссылка для дистанционного участия: 

https://my.mts-link.ru/j/112123861/14912371181

N Авторы Место работы/учебы Доклад Форма участия e-mail Состояние
1.

Миронов

Валентин Васильевич

Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина

УПРАВЛЕНИЕ «В МАЛОМ» – НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ОПТИМАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Очная mironov1vv@mail.ru Статья принята  
2.

Шакун

Екатерина Николаевна

Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы УРОВНИ И ВИДЫ ЗНАНИЙ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ  Дистанционная   shakun.ekaterina@mail.ru  Статья принята
3. Максимова Луиза Александровна  Рязанский государственный университет имени С.А.Есенина  Прогнозирование себестоимости продукции промышленного предприятия  Заочная  lyiza.maksimova@mail.ru 

Материалы 

получены

4.

Ю.Ф. Пастухов,

Д.Ф. Пастухов,

А.Ю. Пастухов,

И.Ю, Косарев,

С.В. Чернов

 Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой,

Витебский государственный университет имени П.М. Машерова,

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет,

Конструкторское бюро «Дисплей», Витебск

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ СРАВНЕНИЙ

Заочная     Статья принята 
5.

Новиков А.И.,

Денисов А.А. 

Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина   МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ И СОПОСТАВЛЕНИЯ ДЕСКРИПТОРОВ КЛЮЧЕВЫХ ТОЧЕК НА ОСНОВЕ ВЕКТОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ  Заочная    novikovanatoly@yandex.ru  Статья принята  
6.

Миронов

Валентин Васильевич 

Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина  СОВРЕМЕННЫЕ ИДЕИ ГОМЕОМОРФИЗМА УПЛОТНЕНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ДОКАЗАТЕЛЬСТВАХ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ТЕОРЕМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА О НЕПРЕРЫВНЫХ ФУНКЦИЯХ  Заочная     mironov1vv@mail.ru  Статья принята   
7.
Абрамов 
Владимир Викторович,
Купцов
Иван Михайлович
Рязанский государственный университет имени С.А.Есенина  
Ветвление положения равновесия 
системы автономных
дифференциальных уравнений
 
Заочная     
abramov.vladimir.1971@mail.ru
 
Статья принята
8.
Брагин Д.А., 
Горохов К.Д.,
Меделев Е.П.,
Миронов Вал. В.
 
Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина 

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЫ:

ТЕОРИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТ

Заочная       mironov1vv@mail.ru 

материалы

получены

9.
Морошкин 
Никита Андреевич

 

РТУ МИРЭА  
Аспекты оценки качества 
результатов нечеткой
кластеризации векторных
представлений регулярных
выражений по структуре
 
Дистанционная
 
seed.suboty@gmail.com
 
материалы получены

10.

Агафонов 
Александр Геннадьевич
Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина  
Особенности кластерного анализа 
временных рядов
 
Очная   
aleksanderagafonov0@yandex.ru
 

Материалы

получены

11.
Сермягин 
Кирилл Андреевич,
Ципоркова
Ксения Андреевна
Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина   
ИНТЕРАКТИВНАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ 
ГРАФОВ ЗНАНИЙ ДЛЯ ЗАДАЧ
ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА:
АРХИТЕКТУРА И ПРОБЛЕМЫ
МАСШТАБИРОВАНИЯ НА БОЛЬШИХ
ДАННЫХ
Заочная       
ktsiporkova@list.ru
 

Материалы 

получены

12.
Кунин 
Евгений Андреевич
 
АО "Центр 
суперкомпьютерного
моделирования"
 
Определение параметров начальной 
стадии электрораспыления
жидкости методами
математического
моделирования
 
Очная    
kunin.e@rt-hpc.ru
 

Перенесен в

секцию Микроволновая,

оптическая и квантовая

электроника

13.

Миронов

Валентин Васильевич

Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина    

ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР: ПРОБЛЕМЫ

ГИЛЬБЕРТА И ВКЛАД РОСИЙСКИХ

МАТЕМАТИКОВ В ИХ РАЗРЕШЕНИЕ 

Заочная      mironov1vv@mail.ru   Статья принята   
14.
Анашкин 
Никон Олегович
 
Национальный 
исследовательский
университет ИТМО
 
Анализ зависимости суммарного 
коэффициента
рождаемости от социально-
экономических
факторов
 
Очная    
nikon-anashkin@yandex.ru
 

Материалы

получены

15.
Костерова 
Влада Сергеевна,
Новиков
Сергей Сергеевич,
Морозов
Егор Сергеевич
 
Национальный 
исследовательский
Томский государственный
университет
 
Моделирование процессов 
преобразования
колебаний системы связанных
автогенераторов
при переходе к динамическому
хаосу
 
Дистанционная
 
vsk727@yandex.ru
 

Материалы

получены

16.
Львова 
Татьяна Львовна
 
Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина     
Об устойчивости систем 
дифференциальных уравнений
 
Заочная      
lvovatl@yandex.ru

 

Материалы

получены

19.
Анисимов 
Павел
Андреевич
Национальный 
исследовательский
ядерный университет
МИФИ
Определение параметров начальной
стадии электрораспыления
жидкости методами математического
моделирования
Очная
APA014@campus.mephi.ru
 
зарегистрирован                      
20.
Семина 
Софья Сергеевна
Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина 
Прикладные задачи матричной 
алгебры в оптике
 
Очная
 
mimtekang@mail.ru
 

Материалы

получены

21.             
22.             
23.             
24.           
25.            
26.             
27.            
28.            
29.            
30.            

Материалы для аспирантов 1-го года обучения

Материалы для аспирантов первого года обучения (индивидуальный план, обоснование темы диссертации, правила выполнения реферата по ИФН)

Материалы Аспирантам 1 курса

Материалы для потенциальных работодателей

Рязанский государственный радиотехнический университет при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ, информационной и технической поддержке ведущих информационных порталов nanometer.ru, rusnanonet.ru, nanonewsnet.ru, IT-фирм Сотком, НТ-МДТ, организует и проводит ежегодные Всероссийские школы-семинары студентов, аспирантов и молодых ученых по направлению «Наноматериалы».

В программу школы-семинара включены доклады по следующим направлениям:
  • Диагностика наноматериалов
  • Аморфные и наноструктурированные материалы
  • Наноматериалы на основе углерода и его соединений
  • Нанокомпозиционные материалы
  • Органические и полимерные наноматериалы
  • Магнитные наноматериалы
  • Бионаноматериалы.
Студенты, аспиранты и молодые ученые, прошедшие обучение в рамках школы-семинара, обладают знаниями, направленными на исследование, моделирование, разработку нанотехнологий для создания, производства и эксплуатации наноматериалов, нанокомпонентов, элементов, приборов и устройств наноэлектроники.

Объектами профессиональной деятельности участников являются наноматериалы, нанокомпоненты, элементы и устройства, технологические процессы их изготовления, методы исследования, физические и физико-химические явления в процессах их получения, обработки и службы, проектирования и конструирования приборов, диагностическое и технологическое оборудование, математические модели процессов нанотехнологии и объектов наноэлектроники.

В Рязанском государственном радиотехническом университете ведутся работы по изучению наноматериалов и нанотехнологий на направлении «Электроника и микроэлектроника» (бакалавр, магистр) и на следующих специальностях:
  • Биотехнические и медицинские аппараты и системы
  • Промышленная электроника
  • Электронные приборы и устройства
  • Микроэлектроника и твердотельная электроника
  • Физическая электроника

Материалы для потенциальных работодателей

Специальность 200401 "Биотехнические и медицинские аппараты и системы"

Специализация «Интеллектуальные датчики. Методы и средства компьютерной обработки биосигналов»

Современное развитие мирового сообщества характеризуется вложением колоссальных инвестиций в здоровье, сравнимых с вложениями в информационные технологии. В России их рост в последние годы существенно возрос с принятием Национального проекта «Здоровье» и связанного с его реализацией необходимости создания современного медицинского диагностического, терапевтического, экологического оборудования.

В этой связи подготовка специалистов в этой сфере техники и услуг будет всегда востребована. Их подготовка базируется на симбиозе наукоемких технологий в области как технических, так и живых систем, интегрированных в биотехнические комплексы с использованием современных компьютерных и телекоммуникационных средств и нанотехнологий.

Разработка и эксплуатация биомедицинской аппаратуры на основе высокоточных и чувствительных преобразователей (датчиков) биоинформации с последующей ее обработкой и анализом на ЭВМ позволяют врачу широко использовать современные методы диагностики и терапии, получать точные и объективные данные о состоянии пациента и окружающей среды.

За период обучения на этой специальности студенты получают знания по биофизике, биохимии, анатомии человека, взаимодействию электромагнитных полей с биообъектами и биополями, разработке первичных интеллектуальных датчиков и преобразователей биосигналов в плоские и объемные изображения внутренних органов человека, по разработке и проектированию диагностической, терапевтической, аналитической и экологической аппаратуры; сбору, обработке и передаче биологической, медицинской и экологической информации; микропроцессорной технике, компьютерным технологиям в медицинской практике.

Специализация направлена на создание интеллектуальных датчиков и разработку компьютерных методов и средств получения, преобразования и обработки биосигналов на основе широкого использования достижений микроэлектроники, новых физических явлений в твердых телах.

При подготовке инженеров проводятся занятия в клинических больницах и диагностических центрах Рязани.

Выпускников этой специальности ожидает работа в поликлиниках, больницах, диагностических центрах и предприятиях, разрабатывающих и применяющих самую разнообразную медицинскую и биотехническую аппаратуру. Приобретенные знания по компьютерным методам и средствам обработки биосигналов позволят выпускнику работать на предприятиях, занимающихся созданием микропроцессорных систем сбора и первичной обработки измерительной информации.

Кафедра биомедицинской и полупроводниковой электроники оказывает содействие в трудоустройстве своих выпускников. После получения диплома по специальности выпускники в рамках непрерывного высшего профессионального образования имеют возможность продолжить учебу в магистратуре и аспирантуре, а затем докторантуре. 

 

С.П. ВИХРОВ,
зав. кафедрой биомедицинской и полупроводниковой электроники,
доктор физико-математических наук, профессор,
Заслуженный деятель науки РФ

 

Специальность 200402 "Инженерное дело в медико-биологической практике"

 

Самая гуманная техническая специальность, образованная на стыке медицины и техники.
Современное здравоохранение невозможно без технического оснащения, без инженерных кадров. База современной медицины - от простейших инструментов - скальпеля и шприца - до компьютерных томографов, аппаратов искусственного дыхания, кровообращения - создается и обслуживается инженерами. Актуальность этой специальности объясняется еще и тем, что развитие медицинских наук и медицины в целом влечет за собой совершенствование диагностического, хирургического, терапевтического оборудования. Разрабатывать и обслуживать его на сегодняшний день без специальных знаний невозможно, поскольку сегодня медицинское оборудование представляет сложный комплекс технических устройств, сопряженных как с биологическими объектами, так и с современными микропроцессорными системами. Знание принципов работы такого оборудования обязательно для более эффективного его использования.

Учебный план подготовки инженеров предусматривает изучение: математических, естественнонаучных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также общепрофессиональных и специальных дисциплин, таких как электроника и микроэлектроника, автоматизация обработки экспериментальных данных, биология человека и животных, биофизика, биохимия, технические методы медико-биологических исследований, аналоговые и цифровые устройства преобразования медико-биологической информации, методы обработки биомедицинских сигналов, теоретические основы компьютерной томографии, медицинские приборы, аппараты и системы, медицинские измерительные преобразователи и электроды, моделирование биологических процессов и систем, основы теории биотехнических систем, управление в биомедицинских системах, автоматизированные измерительные системы, а также основы менеджмента в медицинских учреждениях.

В ходе обучения студенты выполняют лабораторные работы с кардиографом, реографом, миостимулятором, проводят компьютерную диагностику по методу Фолля и мн. др.

Курсовые работы студентов направлены на решение практических задач, связанных с разработкой медицинских устройств с применением современной микропроцессорной техники, с написанием программ для обработки биомедицинской информации на ЭВМ, созданием компьютерных баз данных. В этих целях в учебные планы введены такие дисциплины, как вычислительная техника в медико-биологических исследованиях, современные языки программирования, микропроцессоры и микро-ЭВМ, компьютерные технологии медико-биологических исследований, информационные технологии, персональные компьютеры и сети, интерфейсы микрокомпьютерных биомедицинских систем и др.

В процессе обучения вы изучите медико-биологические и технические науки; овладеете методами физического и математического моделирования; освоите принципы построения современной биомедицинской техники.

Практические занятия по изучению и обслуживанию современной медтехники студенты проходят в лучших медицинских учреждениях города.

Инженер этой специальности в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, научно-исследовательская, организационно-управленческая, производственно технологическая, эксплуатационное, ремонтное и сервисное обслуживание.

Инженеры специальности 200402 имеют хорошую подготовку для дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре, а также отличные возможности адаптации к различным видам деятельности, включая разработку, проектирование, программирование, менеджмент и маркетинг.

Выпускники специальности 200402 могут работать в следующих областях: медицинских лечебно-диагностических организациях, клиниках, диагностических центрах, спортивно-оздоровительных комплексах, курортно-санаторных организациях, научно-исследовательских медицинских и биологических центрах, экологических центрах, заводах, предприятиях и фирмах, занимающихся разработкой, производством, обслуживанием и поставкой современного медицинского оборудования, в лабораториях и институтах, связанных с эксплуатацией биомедицинской техники и проведением медико-биологических экспериментов.

 

В.И. ЖУЛЕВ,
проректор по учебной работе,
зав. кафедрой информационно-измерительной и биомедицинской техники,
доктор технических наук, профессор.

 

Канал РГРТУ в сети ВКонтакте Канал РГРТУ в сети Одноклассники Канал РГРТУ в Youtube Канал РГРТУ в Telegram Канал РГРТУ в RuTube Канал РГРТУ в Дзен Канал РГРТУ в RuTube