Инклюзивное образование

Адаптивная рабочая программа дисциплины "Физкультура и спорт"

 Адаптивная рабочая программа дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями

Общероссийский экспертный сетевой онлайн-семинар "Инклюзивное высшее образование: методология, исследования, лучшие практики"

9 июня 2020 года состоялся общероссийский экспертный сетевой онлайн-семинар "Инклюзивное высшее образование: методология, исследования, лучшие практики". 

Темой обсуждения стали ключевые направления совместных исследований в области инклюзивного высшего образования, современные практики обучения студентов в инклюзивной среде вуза, а также вопросы профессиональной подготовки кадров, работающих со студентами с инвалидностью.

С приветственным словом к участникам обратился Смолин Олег Николаевич, депутат Государственный думы, первый заместитель председателя Комитета по образованию и науки, председатель Общероссийского общественного движения «Образование – для всех», вице-президент Всероссийского общества слепых, д-р филос. наук, академик РАО.

В экспертном семинаре приняли участие представители ассоциации инклюзивных вузов: МГППУ, ТюмГУ, НГТУ,  РГПУ им. А.И. Герцена, НГПУ им. К. Минина, которые поделились результатами исследований в области инклюзивного образования, обозначили актуальные проблемы и пути их решения, представили лучшие практики.

Информационный марафон "Лучшие инклюзивные практики ВУЗов"

В рамках сотрудничества с Московсим государственным психолого-педагогическим университетом в сфере инклюзивного образования Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина принял участие в информационном марафоне "Лучшие инклюзивные практики вузов-партнеров".

РГРТУ представил успешное многолетнее взаимодействие университета с Центром образования «Дистанционные технологии» (ЦОДТ) г. Рязани, на базе которого обучаются ученики с особыми образовательными потребностями. Информационное взаимодействие с директором ЦОДТ Карпачевой Галиной Владимировной, преподавателями, родителями, учениками осуществляется по различным направлениям: индивидуальное, групповое консультирование, приглашение на экскурсии, дни открытых дверей, дистанционная подготовка старшеклассников, тьюторское сопровождение поступивших студентов в течение всего периода обучения.

В рамках профориентационной работы в Рязанском государственном радиотехническом университете проводятся экскурсии для школьников Центра образования «Дистанционные технологии», в которых традиционно принимают участие школьники старших классов, учителя, родители.В 2019 году выпускники дистанционной школы «ЦОДТ» г. Рязани успешно закончили РГРТУ: студент Денис А. с ограничениями по слуху получил диплом по специальности «Экономическая безопасность». Студент-колясочник Антон А. отлично защитил выпускную квалификационную работу и получил диплом бакалавра по направлению «Прикладная информатика».

Успешным примером сотрудничества является привлечение специалистов ЦОДТ в качестве экспертов на защите студенческих проектов в номинации «Моя социальная инициатива».

Подробнее: http://rumts.mgppu.ru/index.php/2017-12-05-20-16-27/272-informatsionnyj-marafon-luchshie-inklyuzivnye-praktiki-vuzov-partnerov-predstavlyaet-opyt-ryazanskogo-gosudarstvennogo-radiotekhnicheskogo-universiteta-imeni-v-f-utkina

Межотраслевая научно-практическая онлайн-конференция «Кадровое обеспечение инклюзивного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью»

22.05.2020 года состоялась межотраслевая научно-практическая онлайн-конференция «Кадровое обеспечение инклюзивного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью».

Организатором конференции выступил Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. На конференции были представлены доклады коллег, имеющих многолетний положительный опыт работы по различным направлениям инклюзивного образования.

Так В.З. Кантор, проректор по инклюзивному образованию, доктор педагогических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург обозначил проблемы профессионально-личностной готовности преподавателей в инклюзивном высшем образовании.

Т.Ф. Краснопевцева, директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина представила концепцию, структуру и содержание сетевого повышения квалификации преподавателей в системе инклюзивного высшего образования.

Об опыте межвузовского взаимодействия как ресурсе обеспечения готовности преподавателей к реализации инклюзивного высшего образования, рассказала Г.Г. Саитгалиева, директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, кандидат социологических наук, доцент Московского государственного психолого-педагогического университета.

Были затронуты вопросы кадрового обеспечения, организации адаптивной физической культуры и спорта, трудоустройства выпускников. От РГРТУ в конференции принимала участие Клейносова Надежда Павловна.

Открытый онлайн-курс "Общение без ограничений" от Университета Банка России

Университет Банка России запустил открытый онлайн-курс "Общение без ограничений".

https://university.cbr.ru/view_doc.html?mode=start_page

Курс не имеет возрасных ограничений и предназначен для ознакомления граждан с основными правилами поведения с людьми с инвалидностью.

Время прохождения курса - 30 минут.

Необходима регистрация на сайте.

II Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов "Профессиональное завтра"

Московский государственный психолого-педагогический универсситет провел

II Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов "Профессиональное завтра" с участием студентов с инвалидностью.

От Рязанского государственного радиотехнического университета имени В.Ф. Уткина в конкурсе участвовал студент гр. 7044 Облов Илья.

На суд эксперного жюри было представлено эссе "Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов", которое высоко оценило представленную работу.

V Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность"

23-25 октября 2019 года в Московском государственном психолого-педагогическом университета проходит V Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность". Конференция проходит с 2011 года  и собирает на своих площадках отечественных и зарубежных ученых, специалистов, практиков в области инклюзивного образования.

23 октября в работе конференции приняла участие к.п.н. , директор ЦДО Клейносова Надежда Павловна.

Особый интерес представляет опыт зарубежных университетов по профессиональной ориентации, сопровождению и трудоустройству студентов с инвалидностью и ОВЗ.

Коллеги из ведущих университетов России, ресурсных учебно-методических центров представили результаты исследований, прокомментировали основные тенденции мотивации на различных ступенях образования, поделились практическим опытом подготовки образовательных учреждений к прохождению процедуры аккредитации.

Круглый стол «Непрерывное инклюзивное образование. Профессиональное и личностное развитие – залог успешной карьеры»

18 октября  2019 года в рамках VII Областного форума «Молодежь и бизнес» в технопарке «Точка кипения» состоялся круглый стол «Непрерывное инклюзивное образование. Профессиональное и личностное развитие – залог успешной карьеры».

Модератором круглого стола выступила директор ЦДО РГРТУ Клейносова Надежда Павловна.

Директор Ресурсного учебно-методического центра Московского государственного психолого-педагогического университета Саитгалиева Гузель Газимовна поделилась планами открытия образовательной площадки в области инклюзивного образования по обмену лучшими практиками в Рязанской области.

Самарина Эльвира Владимировна - к. пс. н., директор НОЦ практической психологии и психологической службы, Анашкина Ирина Евгеньевна - заведующий МАДОУ № 30  представили семейно-центрированную модель взаимодействия в инклюзивной образовательной среде.

Специалиста отдела трудоустройства выпускников МППГУ Ларионова Галина Ивановна представила мастер-класс "Эффективная технология тудоустройства выпускников".

Сергей Андриянов, тьютор РГРТУ, рассказал о своей работе с различными категориями ребят с особыми потребностями, возможности сотрудничества с общественными организациями.

Гости задавали вопросы, делились опытом и проблемами, предлагали пути их решения.

На мероприятии присутствовали представители и обучающиеся образовательных учреждений, общественных организаций г. Рязани и Рязанской области, специалисты по профессиональной ориентации, трудоустройству молодежи с инвалидностью и ОВЗ. 

Благодарим всех участников и организаторов!

Семинар по организации архитектурной, информационной и образовательной доступности образовательных учреждений высшего образования

По заказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации  проводит серию информационно-методических семинаров по распространению идей, принципов и средств формирования доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения в субъектах Российской Федерации.
16 октября  на базе РУМЦ РязГМУ прошел семинар по организации архитектурной, информационной и образовательной доступности образовательных учреждений высшего образования.

В ходе семинара  Крестьянинова Ольга Александровна продемострировала возможности организизации доступной среду на примере медуниверситета, рассказала об о проблемах и достижениях, поделилась опытом с коллегами.